包含专业(14)
林业技术
国标代码 410201
学制 3
男女比例 60:40
园林技术
国标代码 410202
学制 3
男女比例 46:54
职业方向
林业技术
林业生产:国有林场育苗技术员、森林抚育工程师
资源管理:林业调查规划院技术专员、自然保护区监测员
技术服务:林业站技术推广员、林业企业项目管理员
园林技术
主要面向市政管理规划和园林绿化企业,从事园林绿地养护、园林工程施工(设计)、园林植物的繁殖与管理等工作。
草业技术
主要面向草原站、畜牧场、养殖场饲料加工、种子检疫站等企业单位,在草业生产、饲 草料种植与加工和草业经营管理等岗位群,从事草业生产、草原保护、管理、建设,饲草料种 植、加工等工作。
花卉生产与花艺
生产类:花卉繁育技术员、温室管理员
设计类:艺术插花师、婚礼花艺设计师
管理类:花卉物流主管、园林绿化项目经理
经济林培育与利用
种植管理岗:在经济林种植基地从事品种改良、抚育管理、丰产技术推广
加工技术岗:参与林产品初加工、贮藏保鲜、质量检验等生产环节
营销服务岗:开展市场调研、品牌推广及电子商务运营据2025年统计数据显示,该专业毕业生主要就业区域集中在西南、西北等经济林主产区。
森林和草原资源保护
公园、自然保护区:森林保护、森林防火、森林资源调查、森林资源资产评估、森林资源管理。
野生动植物资源保护与利用
面向野生动植物保护利用工程技术人员等职业,野生植物就地保护、野生动植物就 地和迁地保护、野生植物资源开发利用等岗位(群)
自然保护地建设与管理
毕业生主要任职于:
自然保护地管理机构(占48%):承担巡护监测、访客管理等职责
林业行政部门(占32%):执行生态保护政策法规
生态教育机构(占15%):开展自然科普教育与研学活动
森林生态旅游与康养
旅游类企业:旅游资源调查、生态旅游产品开发、森林景区导游、旅游景区管理、森林旅游服务。
林业信息技术应用
面向林业资源调查与监测工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业
木业智能装备应用技术
学生毕业后主要任职于木材类企业,从事木工设备安装、调试、操作及维修等技术岗位。随着工业4.0推进,就业方向扩展至智能制造设备研发、生产工艺优化及技术咨询服务等领域
木业产品设计与制造
毕业生主要流向三类企业:
木质家居整装企业:从事全屋整装设计、木质工业产品研发、整装施工与管理、家具设计与制造、人造板生产与管理等工作
家具制造企业:承担产品研发与工艺优化工作
人造板生产企业:负责质量检测与设备调试
现代竹木产品设计与制造
就业方向呈现多元化特征:
产品开发类:在竹木家具企业担任产品设计师,参与新型环保家具研发
工艺管理类:进入竹木制品生产企业负责生产工艺流程优化
文化修复类:服务于博物馆、艺术馆等机构,从事传统竹木工艺品的保护修复工作